Class 6 19th week Assignment 2021

Class 6 19th week Assignment 2021 has been published. This assignment is published today. Bangla and ICT have been selected for this week. Students will create assignment solutions for two subjects and submit them to their respective schools.

Get Last Week Assignment: Class 6 18th Week Assignment 2021

Institutional activities have been closed in Bangladesh for a long time. In this situation, assignment activities have been started to keep the students connected with education. Through this the Class Eight syllabus will be completed. Students are being given two assignments every week. Students are writing their answers and submitting them to their respective schools. Already 16 assignments have been published for Class 6 students. Assignments will continue to be published every week.

Class 6 19th week Assignment 2021

Class 6 19th week assignment 2021 has been published on 21 September 2021. This week's assignment activities will start from 22 September. It will continue for a week. The 19th week assignment will be published at the end of the 19th week assignment.

Class 6 19th week Science Assignment 2021

Class Six 19th Week Science Assignment Given Here.

Class 6 19th week Science Answer Assignment 2021

Class Six 19th Week Science Assignment Answer Given Here.

১নং প্রশ্নের উত্তর:-

অসমসন্ত্ব মিশ্রণ: যে মিশ্রণে দ্রাবক ও দ্রবের উপাদানগুলো মিশ্রিত করে পুনরায় পৃথক করা যায় সে মিশ্রণকে অসমসন্ত্ব মিশ্রণ বলে।

উদাহরণস্বরুপ বলা যায়:- বালি ও চিনির মিশ্রণ।

বালি ও চিনিকে একত্রে মেশানোর পর তাদের কে খালি চোখে আলাদা আলাদা হিসেবে বোঝা যায়। এবং ইচ্ছা করলে এগুলো আলাদা করা যায়। যেমন বালি ও চিনির মিশ্রণকে তাপ দিলে চিনি গলে যাবে এবং বালি থেকে আলাদা হয়ে যাবে।

 

উদ্দিপকের পশ্নে ১ম পত্রে ছিলো ঝালমুড়ি। যা খালি চোখে দেখে বোঝা যায় কোনগুলো ঝাল ও কোনগুলো মুড়ি। এবং এদেরকে হাত দিয়ে বেছে বেছে আলাদা করা যায়।

তাই উপরিউক্ত আলোচনার মাধ্যমে বুঝা যায় ঝালমুড়ি একটি অসমসত্ত্ব মিশ্রণ।

২নং প্রশ্নের উত্তর:-

২য় পাত্র থেকে অপরিষ্কার লবণ হতে লবণের স্ফটিক প্রস্তুতকরণ কার্যপদ্ধতি নিম্নে লিপিবদ্ধ করা হলো:

প্রয়োজনীয় উপকরণ:

২টি বিকার, 

১টি ফানেল, 

চিনামাটি বা

পোর্সেলিনের বেসিন, 

ব্রি-পদী স্ট্যান্ড, 

কাঁচদন্ড, 

তারজালি

ফিল্টার কাগজ।

রাসায়নিক দ্রব্য:

কঠিন খাদ্য লবণের নমুনা

কার্যপদ্ধতি:

১। 250 সেমি আয়তনের একটি বিকারে 100 সেমি পানি নিয়ে এতে প্রায় 35 গ্রাম অবিশুদ্ধ NaCl যোগ করে একটি কাচাদন্ডের সাহায্যে উত্তমরূপে নেড়ে দ্রবণ প্রস্তুত করতে হবে।

২। এর পর ফিল্টার কাগজের মাধ্যমে দ্রবণটিকে পরিস্রাবণ করে পরিসুত ভ্রবণ অন্য বিকারে নিতে হবে।

 

৩। বিকারটিকে ত্রি-পদী স্ট্যান্ডের উপরে স্থাপিত তারজালির উপর বসিয়ে বুনসেন দীপের সাহায্যে উত্তপ্ত করে দ্রবণটিকে ঘনীভূত (সম্পৃক্ত) করতে হবে। দ্রবণটি সম্পৃক্ত হয়েছে কিনা জানার জন্য উত্তপ্ত ঘনীভূত দ্রবণের কিছু পরিমাণ একটি পরীক্ষা নলে নিয়ে ট্যাপের পানিতে ঠান্ডা করতে হবে। ঠান্ডা দ্রবণে কেলাস দেখা গেলেই দ্রবণটি সম্পৃক্ত হয়েছে বলে ধরে নেয়া যায়।

 

৪। সম্পৃক্ত উত্তপ্ত দ্রবণকে কিছুটা শীতল করার পর দ্রবণে সামান্য পরিমাণ বিশুদ্ধা গাঢ HCl যোগ করতে হবে। এর ফলে বিশুদ্ধ NaCl এর কেলাস উৎপন্ন হয়ে নিচের দিকে জমা হতে থাকবে।

৫। উপরের স্বচ্ছ দ্রবণে আরও কিছু পরিমাণ বিশুদ্ধা গাঠ HCl যোগ করলে কেলাসন প্রক্রিয়া শেষ হবে। 

৬। পরিস্রাবণের সাহায্যে দ্রবণ থেকে NaCl এর কেলাস পৃথক করতে হবে এবং কেলাসগুলো NaCl এর গাঢ় দ্রবণে ধৌত করতে হবে।

৭। প্রাপ্ত কেলাসগুলোকে পোর্সেলিন বা চিনা মাটির ছড়ানো বেসিনে নিয়ে সামান্য উত্তপ্ত করুন। এর ফলে কেলাসের গায়ে লেগে থাকা HCl বাম্পাকারে চলে যাবে। এভাবে প্রাপ্ত প্রায় শুল্ক কেলাসগুলোকে বায়ুতে রেখে শুষ্ক করা হয়।

৮। দ্রুত শুষ্ক করার জন্য কেলাসগুলোকে অনাদ্র CaCl₂ পূর্ণ একটি শোষকাধারে রাখা হয়। কিছুক্ষণ পর বিশুদ্ধ ও শুঙ্ক NaCl কেলাস পাওয়া যায়।

সতর্কতা:

• HCl ব্যবহারে সতর্ক থাকতে হবে। এটি এসিড তাই শারীরের কোথাও লাগলে মারাত্বক ক্ষতি হতে পারে।
• বিকার কাঁচের তৈরি তাই এটির ব্যবহার সাবধানে করতে হবে।
• বুনসেন দ্বীপের ব্যবহার সাবধানে করতে হবে যেন হাত পূড়ে না যায়।

Class 6 19th week Islam Assignment 2021

Class Six 19th Week Islam Assignment Given Here.

Class 6 19th week Islam Assignment Answer 2021

Class Six 19th Week Islam Assignment Answer Given Here.

তোমার মাঝে বিদ্যমান ভালো গুণগুলোর একটি তালিকা তৈরি কর

তারিখ : –/—/২০২১ ইং ।

বরাবর , প্রধান শিক্ষক স্কুল ,****।

বিষয় : আখলাকে হামিদা এর উপর প্রতিবেদন 

জনাব,

বিনতি নিবেদন এই যে , আপনার আদেশ নং বা.উ.বি.৩৫৫-১ তারিখ : –/—/২০২১ ইং অনুসারে উপরােক্ত বিষয়ের উপর আমার স্বব্যখ্যাত প্রতিবেদনটি নিন্মে পেশ করলাম ।

 

আখলাক আরবি শব্দ খুলুকুন এর বহুবচন । যার অর্থ চরিত্র বা স্বভাব । ইসলামি শাস্ত্র ও আইন অনুযায়ী আখলাক দুই প্রকার । যথা : 

• আখলাকে হামিদাহ 

• আখলাকে যামিমা 

আখলাকে হামিদাহঃ 

মানব জীবনের উত্তম গুণাবলিকে আখলাকে হামিদাহ বা প্রশংসনীয় চরিত্র বলে । যেমন – ধৈর্য , সততা , দেশপ্রেম , সমাজসেবা প্রভৃতি । 

আমার ভিতরে আখলাকে হামিদার যে গুণগুলো বিদ্যমানঃ 

• সর্বদা সত্য কথা বলি  

• সময়ের কাজ সময়ে সম্পন্ন করি

★বড়দের সম্মান করে চলি 

• কারো ক্ষতি করি না 

★অন্যের সম্পদে তার অনুমতি ছাড়া হাত দেই না 

• বাবা – মার কথা মেনে চলি 

• বাবা মার সাথে সদ্ব্যবহার করি 

★ধর্মীয় অনুশাসন মেনে চলি 

★সৃষ্টিকর্তাকে ভয় করি 

■ ওয়াদা রক্ষা করি  

■ দুঃস্থদের সাহায্য করি  

★পরিষ্কার পরিচ্ছন্ন থাকি

 পিতা মাতার প্রতি করণীয় পাচটি আচরণঃ 

১। পিতা – মাতার প্রতি সদ্ব্যবহারঃ

আমি আমার পিতা – মাতার সাথে কখনো খারাপ ব্যবহার করি না । তাদের সাথে সর্বদা সৎ ব্যবহার করি । পিতা – মাতা আমাদের জন্ম দিয়েছেন এবং আমাদেরকে অনেক কষ্ট করে লালন – পালন করেন যে কারণে তাদের সাথে সদ্ব্যবহার করা উচিত । 

২। পিতা – মাতার আদেশ – নিষেধ মেনে চলাঃ 

পিতা – মাতা সর্বদায় তাদের সন্তানের মঙ্গল কামনা করেন । তারা কোন কিছু থেকে নিষেধ করলে সেটা সন্তানের মঙ্গলের জন্যই করেন এবং কোন বিষয়ে আদেশ দিলে সন্তানের মঙ্গলের জন্যই আদেশ দেন ৷ এই , কারণে আমি সর্বদা তাদের আদেশ মেনে চলার চেষ্টা করি ।

৩।পিতা – মাতার কাজে সাহায্য করাঃ 

পিতা – মাতা ও সন্তানের মঙ্গল এর কথা ভেবে সারাদিন অক্লান্ত পরিশ্রম করে । আমি যদি সুযোগ পাই তাহলে তাদের ছোটখাটো কাজে সাহায্য করার চেষ্টা করি , যাতে তাদের কষ্ট কম হয় ।

৪।পিতা – মাতার প্রতি শ্রদ্ধাশীল হওয়াঃ 

পিতা – মাতা পৃথিবীতে সন্তানের সবথেকে আপনজন । তাদেরকে সম্মান করা এবং তাদের প্রতি শ্রদ্ধাশীল হওয়া যে কোন সন্তানের জন্য অত্যাবশ্যকীয় । তাই আমি আমার পিতা – মাতাকে শ্রদ্ধা করি ।

৫। পিতা মাতার সেবা করাঃ 

একজন সন্তান অসুস্থ হলে পিতা – মাতা হয়ে পড়ে এবং তাদের সর্বোচ্চ সেবা করে তাদেরকে সুস্থ করার চেষ্টা করেন । তাই যখন পিতা মাতা অস্থির হয়ে মাতা অসুস্থ হয় তখন আমি তাদের সেবা করে সুস্থ করে তোলার চেষ্টা করি। 

আত্মীয় স্বজনের প্রতি করণীয় ৫ টি আচরণ

১. যোগাযাগ রক্ষা করা : আত্মীয়রা পরস্পরের সঙ্গে যোগাযোগ রক্ষা করবে । এমনকি কেউ বিচ্ছিন্ন থাকলেও তার সঙ্গে অন্যরা যোগাযোগ রক্ষা করবে । রাসুলুল্লাহ ( সা . ) বলেন , ‘ … প্রকৃত আত্মীয়তার সম্পর্ক রক্ষাকারী সেই যে ব্যক্তি তার আত্মীয় তার সঙ্গে সম্পর্ক ছিন্ন করলেও সে তা রক্ষা করে চলে । ‘ (সহিহ বুখারি , হাদিস : ৫৯৯১)

২. ভালো আচরণ করা : পবিত্র কোরআনে ইরশাদ হয়েছে , ‘ মা – বাবার সঙ্গে উত্তম আচরণ করো , আর উত্তম আচরণ করো নিকটাত্মীয়ের সঙ্গে । ‘ ( সুরা : নিসা , আয়াত : ৩৬ )

৩. অভাবগ্রস্ত হলে সহযোগিতা করা : অভাবগ্রস্ত আত্মীয় – স্বজনের সহযোগিতার তাগিদ দিয়ে রাসুলুল্লাহ ( সা . ) বলেন , ‘ কোনো মিসকিনকে সহযোগিতা করলে দুটি দান করলে শুধু দানের সওয়াব আর আত্মীয়কে সওয়াব — দান ও আত্মীয়তা রক্ষা । ‘ ( সুনানে নাসায়ি , হাদিস : ২৫৮২ )

৪. মেহমানদারি করা : মেহমানদারি সাধারণ মুসলমানের অধিকার । আত্মীয় হলে তা আরো দৃঢ় হয় । রাসুলুল্লাহ ( সা . ) বলেছেন , ‘ যে ব্যক্তি আল্লাহ ও পরকালে বিশ্বাস করে সে যেন মেহমানকে সম্মান করে । ‘ ( সহিহ বুখারি , হাদিস : ৬১৩৮ ) 

৫. অসুস্থ হলে সেবা করা : আত্মীয় – স্বজন অসুস্থ হলে তাকে দেখতে যাওয়া এবং খোঁজখবর নেওয়া আবশ্যক । কেননা রাসুলুল্লাহ ( সা . ) বলেছেন , ‘ ক্ষুধার্ত ব্যক্তিকে আহার করাও , রোগীর শুশ্ৰূষা করো এবং বন্দিদের মুক্ত করো । ‘ ( সহিহ বুখারি , হাদিস : ৫৩৭৩ ) ।

প্রতিবেদকের নাম : 

রোল নং : ০১

প্রতিবেদনের ধরন : প্রাতিষ্ঠানিক,

প্রতিবেদনের শিরোনাম : আখলাকে হামিদা এর উপর প্রতিবেদন 

প্রতিবেদন তৈরির স্থান : ঢাকা

তারিখ : –/—/২০২১ ইং ।

Class 6 Assignment 19th week Answer

Class 6 Assignment 19th Answer will be created by the students themselves. If necessary, they can be taken the help from teachers, guardians or anyone else. Necessary information can also be collected from the internet.

Before writing the Assignments Answers on Bangla and Information and Communications Technology ICT subjects, students must read and practice the chapter allotted for the assignment.

Class 6 Bangla Assignment 19th week Answer